Tiga Tahap Pekembangan Otak Anak

Perkembangan otak saat masa kanak-kanak ada tiga tahap, mulai dari otak primitif (action brain), otaklimbik (feeling brain), dan akhirnya ke neokorteks (thought brain).

Meski saling berkaitan, ketiga-tiga punya fungsi tersendiri. Otak primitif menetapkan fizikal untuk bertahan hidup, menguruskan gerak refleks, mengendalikan gerak motorik, memantau fungsi tubuh, dan memproses maklumat yang masuk dari persepsi yang. Otak limbik memproses emosi dan sebagai penghubung otak pikir dan otak primitif.
Sedangkan otak pikir, yang merupakan bahagian otak yang paling objektif, menerima masukkan dari otak primitif dan otak limbik. Namun, ia memerlukan waktu lebih banyak untuk memproses maklumat dari otak primitif dan otak limbik. Otak pikir juga merupakan tempat bergabungnya pengalaman, ingatan, perasaan, dan kemampuan berfikir untuk melahirkan idea-idea dan tindakan.
Mielinasi saraf otak berlangsung secara berturut-turut, mulai dari otak primitif, otak limbik, dan otak pikir.Jalur saraf yang makin sering digunakan membuat mielin makin menebal. Makin tebal mielin, makin cepat impuls saraf atau perjalanan isyarat sepanjang urat saraf. Kerana itu, kanak-kanak yang sedang tumbuh dianjurkan menerima masukan dari lingkungannya sesuai dengan perkembangannya.
Di samping itu, kanak-kanak juga memerlukan pengalaman yang merangsang seluruh indra.Rangsangan dan perkembangan deria itu mengembangkan bahagian tertentu dari otak primitif yang disebut reticular activating system (RAS), yakni wilayah di otak yang membuat kita mampu menumpukan perhatian. RAS menjadi pintu masuk di mana kesan yang ditangkap setiap indera saling berkoordinasi sebelum diteruskan ke otak pikir.
Seseorang dilahirkan dengan 10 bilion sel saraf di otaknya. Tiga tahun pertama sejak lahir merupakan tempoh di mana berbilion-bilion sel glial terus bertambah untuk memupuk neuron. Sel-sel saraf ini dapat membentuk ribuan sambungan antarneuron yang disebut dendrit.
Sebelum anak berusia empat tahun, otak primitif dan otak limbik sudah 80 peratus termielinasi. Setelah umur 7 tahun mielinasi bergeser ke otak pikir. Awalnya dari belahan otak kanan yang antara lain bertugas merespons citra visual.
Saat membaca, menulis, dan berbicara, peranan otak kiri dominan. Tugas utama otak kiri ialah berfikir secara nalar analitis dan menyusun hujah logik mengikut makna bahasa.
sumber: nationalgeographic.co.id, kompas.com

Kenapa Bentuk Kepala Bayi Tak Normal

Ibu bapa seringkali mendengar bahawa posisi tidur tertentu boleh membuat bentuk kepala bayi menjadi tidak normal. Beberapa hal memang diketahui boleh mempengaruhi bentuk kepala bayi.
Kebanyakan bayi yang baru lahir mempunyai bentuk kepala lonjong atau tidak rata terutama jika dilahirkan secara normal kerana perlu melalui jalan lahir. Dalam kes lain terjadi perubahan bentuk kepala akibat terlalu banyak menghabiskan masa di satu kedudukan.
Kepala bayi akan terlihat ada area lembut di bahagian atas yang mana tulang tengkorak belum tumbuh secara bersama-sama. Daerah ini disebut dengan fontanels (ubun-ubun) yang membantu bayi melalui jalan lahir sempit. Fontanels ini akan mengeras secara semulajadi ketika berusia 6-20 bulan.
Ukuran kepala bayi akan terus tumbuh seiring dengan bertambahnya volume otak. Tapi kerana tulang tengkorak bayi masih mudah dibentuk, maka terlalu banyak menghabiskan masa dalam satu kedudukan yang sama boleh mengakibatkan perubahan bentuk kepala bayi.
Sebelum daerah fontanels (ubun2) tersebut mengeras, maka bentuk kepala bayi masih boleh berubah-ubah, salah satu caranya adalah dengan mengubah posisi bayi seperti saat ia sedang tidur.
Bentuk kepala bayi yang paling umum adalah molding iaitu kelihatan agak lonjong jika dilihat dari atas, tapi jika dilihat dari belakang lebih rata pada satu sisi dan telinga pada sisi datar mungkin kelihatan seperti maju ke depan.
Bentuk kepala ini paling sering terjadi pada bayi yang menghabiskan sebahagian besar waktunya terlentang di katil, kerusi kereta atau kerusi bayi. Meski begitu ada beberapa perkara yang boleh dilakukan untuk menjaga bentuk kepala bayi iaitu:
1. Mengubah arah, jika bayi sering tidur dengan posisi kepala miring ke kiri maka ubahlah ia menghadap ke kanan, jika perlu berikan ganjal di punggungnya agar lebih stabil kedudukannya.

2. Memegang kepala bayi, ketika bayi sedang terjaga cubalah untuk memegang kepalanya agar boleh membantu mengurangkan tekanan serta peganglah kepala bayi saat ia sedang makan.

3.Cubalah sesekali menengkurapkan bayi, letakkan bayi dalam kedudukan meniarap ketika bermain atau tidur tapi dengan pengawasan yang ketat terutama jika bayi belum cukup kuat menahan berat kepalanya.

4.Cubalah menjadi kreatif sehingga memberikan bayi sudut pandang baru dan tidak terpaku pada satu sisi, misalnya dengan memberikan rangsangan berupa suara atau mainan tertentu.sumber: detik.com

Perkembangan Bayi Setelah Lahir Hingga ke 1 Tahun.

Anda sering bertanya kepada doktor mengenai perkembangan bayi anda. Kepandaian bayi normal berkembang dengan peningkatan umurnya. Contohnya, bayi yang baru lahir tidak dapat melihat dengan jelas, namun pada bulan kedua ia dapat melihat benda yang dekat, seperti buah dada ibunya saat sedang meyusu. Sesuai dengan bertambahnya umur bayi, ia dapat perlahan-lahan melihat benda yang lebih jauh. Dan apa yang dilakukan bayi pada umur tertentu menjadi perhatian ibubapa.

Di bawah ini secara turutan dituliskan hal-hal apa yang mungkin dilakukan bayi pada tiap umurnya. Namun Anda tidak perlu cemas jika pada umur tertentu bayi belum dapat melakukan seperti yang tertulis di bawah ini. Umumnya bayi yang terlalu gemuk agak ketinggalan dalam perkembangan fizikalnya. Ada bayi yang belum dapat meniarap atau berbalik, sudah dapat duduk sendiri.

Hal yang sering menggelisahkan Anda jika bayi Anda sudah berumur 1 tahun dan ia belum dapat berjalan. Bayi yang ketakutan (memiliki nyali yang kecil) sudah lama dapat berjalan di box dengan pegangan, tetapi kadang-kadang sampai umur 20 bulan tidak berani berjalan tanpa bantuan. Hal yang demikian masih dianggap normal. Namun jika Anda merasa sangat bimbang terhadap hal tersebut, Anda boleh bertanya kepada doktor, apakah ia memiliki kelainan pada pusat sarafnya.

Saat bayi berumur 1 bulan
Ia akan melakukan gerakan-gerakan yang merupakan refleks, seperti membuka mulut, mencari puting susu, menghisap, dan menelan. Jika pipinya disentuh, maka ia akan menggerakkan kepalanya ke arah yang sama. Ia sudah dapat tersenyum. Matanya diarahkan ke arah tertentu seperti tembok atau jendela, karena belum dapat melihat benda-benda yang terletak jauh dengan jelas. Ia sering kali memasukkan jarinya ke dalam mulut. Ia memegang jari yang disodorkan pada telapak tangannya. Ia akan menangis jika merasa lapar. Jika ditidurkan dalam keadaan tengkurap, ia akan menggerakan kepalanya ke sisi. Tidur secara terus menerus, dan hanya bangun untuk disusui atau mendapat botol untuk dihisap.

Saat bayi berumur 2 bulan
Ia sudah boleh miring ke kanan dan ke kiri. Ia sudah dapat membezakan muka dan suara. Dengan matanya, ia dapat mengikuti gerakan benda yang terletak di dekat matanya. Ia dapat memegang benda yang diberikan selama beberapa detik, dan melepaskannya kembali. Ia dapat meminta perhatian dengan menggerakkan lengan dan kakinya. Dan ia akan menghisap setiap benda yang dipegangnya.

Saat bayi berumur 3 bulan
Ia dapat mengangkat kepala dan tubuhnya jika diletakkan dalam posisi tengkurap. Memegang mainan dengan kedua tangannya. Ia melihat kesana-kemari, dan ia akan mencuba mencari suara atau muzik jika mendengarnya. Ia dapat duduk dalam beberapa waktu jika ditunjang. Ia menegakkan kepalanya ketika didudukkan, dan menangis jika ditinggal.

Saat bayi berumur 4 bulan
Ia sudah dapat memegang benda yang diletakkan di tangannya. Ia dapat menggeser tubuhnya untuk mencapai dan memegang benda. Memasukkan benda dalam mulutnya. Jika diangkat dalam posisi berdiri akan menginjak dengan kedua kakinya. Ia mulai mengoceh, dan tertawa. Senang main dengan mainan yang ada.

Saat bayi berumur 5 bulan
Ia akan berhenti menangis jika mendengar suara ibunya, menangis jika mainannya diambil. Dapat memindahkan benda dari tangan yang satu ke tangan lainnya. Ia meniru gerakan orang lain yang dilihatnya. Membawa kakinya ke mulut dan menghisap jari kakinya. Senyum dan ngoceh untuk mendapat perhatian. Ia dapat tertawa di hadapan cermin.

Saat bayi berumur 6 bulan
Berbalik dari posisi telentang menjadi posisi tengkupan, atau sebaliknya. Boleh duduk sendiri tanpa di bantu. Ia suka menjatuhkan mainan yang diberikan, dan meminta untuk diambilkan kembali. Ia senang bermain dengan kakak-kakaknya. Senang jika didirikan, serta sudah mulai banyak mengeluarkan suara.

Saat bayi berumur 7 bulan
Dapat mengangkat badannya dengan tangan dan lutut. Menggeser badannya ke belakang (undur) atau ke depan (maju). Membawa mainan yang ia sukai terus menerus dan marah jika mainannya diambil. Mencuba untuk berdiri, suka membuat suara dengan mengetuk atau mengocok benda yang ada dalam genggamannya. Menarik-narik rambut dan telinganya, bermain dengan kakinya.

Saat bayi berumur 8 bulan
Ia sudah dapat merangkak, duduk tanpa bantuan, mengangkat badan dengan bantuan box, atau kursi hingga dalam posisi berdiri. Memegang botol dan minum sendiri. Mendorong benda yang tidak ia sukai. Mengambil benda-benda kecil, berteriak memanggil orang lain.

Saat bayi berumur 9 tahun
Ia dapat berdiri untuk sementara saat tangannya dipegangi. Dapat duduk sendiri dan berputar-putar. Memasukkan jari-jarinya ke dalam lubang. Mengerti satu dua kata dan bereaksi jika diperintah.

Saat bayi berumur 10 bulan
Ia sudah dapat duduk sendiri tanpa bantuan. Merangkak dengan baik, naik di kursi atau tangga rumah, berjalan dengan bantuan, mengangkat kakinya jika Anda sedang memakaikannya pampers. Meniru suara terbatuk-batuk. Mengatakan ”papa”, ”mama”, senang bermain dengan mainan tertentu, memegang makanan dan memakannya. Mengerti yang diperintahkan dan melakukannya, mulai takut terhadap orang yang tidak dikenal.

Saat bayi berumur 11 bulan
Berdiri lama tanpa bantuan. Berjalan jika dipegangi satu atau dua tangannya. Mengubah posisi berdiri menjadi duduk tanpa bantuan. Dapat memegang benda-benda kecil dengan ibu jari dan telunjuknya. Ia dapat menelan beberapa kali secara berturut-turut jika diberikan minum melalui cawan. Menggunakan kedua tangannya secara bersama-sama untuk melakukan fungsi yang berbeza, seperti mengambil benda dari tangan kanannya dan mengangkat badan dengan tangan kirinya. Takut bila didekati orang yang tidak dikenal, akan tetapi senang dengan anak lain. Mengerti lebih banyak kata yang diucapkan.

Saat bayi berumur 12 bulan
Banyak berjalan meski langkahnya belum stabil, banyak merangkak, banyak bermain dengan mainan yang ia senangi, senang membuka pakaiannya, merasa takut pada orang yang tidak ia kenal dan keadaan yang tidak biasa. Memegang pensil dan kapur untuk membuat coret-coretan. Untuk mengambil mainan, menghisap jempol dan memasukkan makanan dalam mulutnya lebih sering menggunakan tangan tertentu (kanan atau kiri). Menolak jika ditidurkan, dapat berbicara 2 hingga 3 kata.

info-sehat.com